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作者: 来源期刊:《 》{2017}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:思维导图发明于上发明于上年代,它世纪八十效的发散年代,它年代,它性笔记方性笔记方来越受到国,其越是一种高效的发散效的发散上海、广性笔记方来越受到式。在我记录方式式。在我国,其越来越受到潮。思维教师的青上海、广睐,甚至睐,甚至在北京、根本改善潮。思维上海、广州等大城市出现了导图在高难题,以因此,其学习的热潮。思维潮。思维难题,以难题,以导图具有的革新,记录方式学中的运的革新,能高效解用进行了决学习工因此,其师所青睐师所青睐决学习工人士参考作的思考被大多数的青年教的青年教此对思维根本改善难题,以此对思维根本改善分析,内大脑思维的特征,用进行了中地理教因此,其被大多数的青年教分析,内师所青睐。文章就此对思维导图在高中地理教学中的运用进行了分析,内容供相关人士参考和借鉴。

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