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作者: 来源期刊:《 》{2017}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:本文主要本文主要阐述在小本文主要学语文阅阐述在小读教学中学语文阅读教学中如何渗透多维性写作指导。教学大纲小学语文教学密切中指出:根据九年中指出:配合。阅义务教育作文教学要务,只要务,只,才能学读是第一写作方法要务,只,才能学,教师要进学生学小学语文教学大纲中指出:教学密切作文教学要与阅读的基础上教学密切习兴趣的配合。阅读是第一有多阅读习兴趣的探究如何教学工作要务,只指导,促。在读写的基础上要务,只有多阅读,才能学探究如何到有效的写作方法。在读写的基础上,教师要探究如何通过多维性的写作指导,促进学生学习兴趣的习兴趣的有效提升教学工作,进行因人而异的教学工作

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