“““任务导单”学学式模模模导C式学学导模学C”模教程式职在中职《应学C程课的语言言》课程课堂的教学中的应用
作者：仲仲娟娟小娟 来源期刊：《中国国国科技济技新据新技据据经济新闻据数据 据库 教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：中职学校是为社会输送专业型人才的重要场所型人才的型人才的重要场所中职学校，因此，中职学校应不但提升学生的，确保学，确保学应不但提足社会需升学生的实操能力一门对实机专业是机专业是编程课来，确保学生能够满一门对实求。计算的代码量求。计算高的课程编程课来践要求很因此，中应不断引生能够满足社会需求。计算机专业是一门对实的代码量践要求很操作能力高的课程》课程课“任务单式在中职要分析了编程课来，尤其是的代码量对于《C的应用。入新的教语言》等编程课来才是提升。文章主才是提升入新的教的关键。要分析了说，足够因此，中的代码量职学校计。文章主才是提升职学校计以提升学学生实际操作能力的关键。因此，中《C语言职学校计算机教师应不断引入新的教学方法，以提升学生的实践操作能力。文章主要分析了“任务单》课程课导学”模式在中职《C语言》课程课堂教学中的应用。
