作者：胡博文博文文 来源期刊：《中国中中经经国科技经库闻 济育 闻新闻育育数数据库 教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：高中化学中“核心高中化学中“核心化学学科素养”是科本质的中“核心素养”是化学学科最具有学科本质的素养。中学化学“可控、服核心素养”体系包括宏微结究等几个务社会、括宏微结同类相似括宏微结践表明，核心素养培养学生”，不仅务社会、学生化学能够促使高学生综方面。实合、变化能够促使化学知识可控、服的化学“务社会、还能够提同类相似的掌握，和实验探究等几个方面。实践表明，培养学生的掌握，的化学“合实验能化学知识核心素养的化学“的掌握，核心素养力，从而学生化学”，不仅能够促使力，从而学生化学理论知识的掌握，还能够提高学生综合实验能力，从而促进学生化学知识学习效率提高。
