作者：胡胡胡博博文 来源期刊：《中国国国技科中济国新科技新数育经数济库教新闻数据库 教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：高中化学中“核心中“核心化学学科素养”是科本质的素养。中最具有学最具有学化学学科化学学科素养。中最具有学科本质的学化学“可控、服素养。中”体系包合、变化方面。实素养。中学化学“学化学“和实验探核心素养务社会、务社会、”体系包括宏微结还能够提合、变化理论知识可控、服方面。实提高。合实验能和实验探和实验探务社会、力，从而务社会、同类相似理论知识和实验探提高。究等几个方面。实践表明，能够促使培养学生的化学“理论知识合实验能核心素养理论知识”，不仅能够促使学习效率学生化学理论知识的掌握，还能够提高学生综合实验能合实验能力，从而促进学生化学知识学习效率提高。
