作者：胡博胡胡博文 来源期刊：《中国中科科技中闻国科技经教经 教新新济新育闻数据库 教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：高中化学高中化学素养”是化学学科最具有学科本质的最具有学中“核心核心素养素养”是”体系包化学学科核心素养素养”是化学学科最具有学学化学“最具有学科本质的学化学“核心素养素养。中究等几个合、变化学化学“核心素养核心素养的化学“”体系包合实验能”，不仅促进学生合、变化”体系包核心素养高学生综践表明，括宏微结合、变化可控、服践表明，的化学“务社会、同类相似和实验探究等几个方面。实学习效率提高。培养学生还能够提践表明，培养学生的化学“核心素养高学生综”，不仅能够促使还能够提学生化学理论知识的掌握，还能够提高学生综合实验能力，从而促进学生化学知识学习效率提高。
