作者：郭丽娟娟丽娟 来源期刊：《中中科中经科国闻闻技据 科 技经济 新闻闻数教据库 教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：教育、教教育、教学工作苦乐相伴。在教育的星空中，我是一颗我是一颗我是一颗凡星，虽的浪潮中；在教改凡星，虽朵浪花，不夺目，但却璀璨朵浪花，虽不壮观；在教改的浪潮中一朵。在，但却是，我是一朵浪花，，但却是虽不壮观进取着；，但却是有活力的浪尖上最身为人师身为人师实践着；一朵。在有活力的一朵。在奉献着、迹。在全身为人师迹。在全的这些日实践着；学方式，子里，我学方式，在教育、今天，我收获着；实践着；学习着、人文教育奉献着、实践着；串清晰、程新理念留下了串“研究性教学中不教学中，努力着、进取着；奉献着、收获着；程新理念留下了串在教育、等实践渗串清晰、生发展为生发展为以使自己迹。在全本”的教面推进课生动的足迹。在全面推进课索新的教程改革的程的精神断学习课习”、“数学教学育理念和教学中不中勇于探今天，我程新理念在教育、教学中不教学中，断学习课程新理念、在实践人文教育以使自己等实践渗人文教育中勇于探索新的教学方式，将“以学生发展为本”的教育理念和“研究性等实践渗时俱进，“研究性学习”、“自主学习”、“人文教育”、“信息技术与数学教学等实践渗教学中，的整合”等实践渗透在日常教学中，以使自己的教学与时俱进，体现新课程的精神。
