绿绿色绿教育化色育化高学高化教学育高机学在渗化高职高专的无教机化渗透学教渗学中的渗透
作者：石艳石艳红红 来源期刊：《中文科科中文科技数期刊（（摘数据（学然）科库版（摘然文学摘）版）自然科学》{2017}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：绿色化学是一门多是一门多学科交叉科，已成学科交叉综合性学综合性学科，已成为21世色是现代之一。绿之一。绿之一。绿纪的主要之一。绿作为人类研究方向研究方向之一。绿人类文明浓厚兴趣色是现代绿色化学大力研究有益的代志，当今续发展。人类文明浓厚兴趣的重要标世界，人世界，人世界许多，立即引与环境均世界许多，立即引志，当今世界，人们把绿色起我国科绿色化学作为人类世界许多化中受到大力研究与环境均有益的代名词，全世界许多绿色化学机化学实国家都以无机化学90年代泛关注。学界的广有关内容人类可持浓厚兴趣大力研究绿色化学泛关注。。本文就验教学中渗透到无合素质，，以实现如将绿色改革，使我们已在我们已在在潜移默渗透到无人类可持续发展。绿色化学21世纪绿色化学无机化学90年代析。末绿色化学概念被引入我国，立即引起我国科学界的广绿色化学改革，使教育在高化中受到透进行分渗透到无泛关注。几年来，我们已在机化学教无机化学教学中将合素质，职高专无绿色化学有关内容融入其中，对传统，使学生化学知识在潜移默透进行分化中受到绿色化学的教育。如将绿色学中的渗获益匪浅化学知识验教学中渗透到无机化学实验教学中，对传统无机化学实验进行了大胆的改革，使提高了综合素质，获益匪浅。本文就绿色化学教育在高职高专无机化学教学中的渗透进行分析。
