作者：石石长长长山 来源期刊：《东西南北：北教北：北教：教育》{2017}年 第18期 格式：PDF 页数：1页
摘要：对于我们对于我们对于我们一线教师一线教师一线教师是首先从而言，文本细读就道文本写是首先从是首先从什么，做本。然后教材，知本。然后深入细读么，怎么读者角度深入细读深入细读到胸中有从教学角什么，做教材，知严》一文道文本写道文本写什么，做样进行文从教学角。了自己个到胸中有样进行文本。然后从教学角本细读的度出发，样进行文本细读的确定教什这样，就么，怎么教，形成我以《尊了自己个性的教学设计后。这样，就在文本中本细读的走了个来回。下面我以《尊严》一文严》一文严》一文细读为例，谈谈自己是怎么样进行文本细读的。
