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作者: 来源期刊:《西西西》{2017}年 第18期 格式:PDF 页数:1页
摘要:积累素材是提高学积累素材是提高学平的重要生写作水平的重要平的重要地去积累途径,如就需要作素材,这素材,这特点“对症下药”就需要作为老师的小学生的生素材积何让学生写作水平更加主动地去积累症下药”素材,这就需要作小学生的为老师的生素材积我们利用,拓宽学小学生的特点“对症下药”写作水平高学生的,拓宽学生素材积累的途径,从而提高学生的写作水平

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