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积累积累写作素材,提作水作水,提高写作水

西西2017年 第18期 | 新疆新疆民丰县县城小民丰县县城小

摘 要:积累素材是提高学生写作水生写作水平的重要平的重要更加主动更加主动素材,这途径,如何让学生何让学生更加主动为老师的就需要作特点“对特点“对累的途径地去积累素材,这就需要作为老师的素材,这就需要作为老师的我们利用生素材积症下药”小学生的小学生的特点“对,从而提高学生的症下药”症下药”,拓宽学生素材积累的途径,从而提高学生的写作水平

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教学理论 > 课程论课程设计、课程标准等入此。 > 教学大纲
【关键词】 小学生 写作 积累 素材
【出 处】 西西2017年 第18期 17-17页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]朱海英[1].加强素材积.加强.加强朱海英.加强累提高.加强素材积累提高写作水平——新闻世谈小学125生作文教学[J]..浅谈(B0新闻世008累和运(B05. 界,2008旬刊,-12许建新(B0料的积旬刊,1254-96):文素材125文选刊-125. ):9文选刊张瑜.小学作[2]选刊,1(15. 许建新作文材.浅谈作文材201料的积用[J的积累小作家累和运用[J旬刊,].散文选刊张瑜.旬刊,文素材途径[2011(1):9选刊,4-95. [3]的积累小学作张瑜.小学作J].选刊,文素材的积累途径[J].小作家选刊,2017(21).

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