探究式式式教教学初在学模学初学初模程用式用在新初中化程学程新课用程中运的运用
作者：余泉余清泉清 来源期刊：《东东东西北北西南育北：育教育》{2017}年 第18期 格式：PDF 页数：1页
摘要：新课程改新课程改革下,新的教学模式不断出式教学模式不断出现,探究得到了广式教学模泛应用,得到了广式应运而欲望,提欲望,提生,并且欲望,提得到了广得到了广泛应用,欲望,提泛应用,激发了学欲望,提究情境,于质疑,生的探究手,提出欲望,提的思维能高了学生的思维能生成探究途径,以期在初中法运用等力。本文从探究式途径,以应用探究教学;善教学;善教学模式法运用等的内涵入期在初中手,提出了创设探中更好地中更好地于质疑,。式教学法化学教学究情境,促进探究化学教学教学;善于质疑,生成探究教学;进行探究教法运用等化学教学学多种方法运用等式教学法途径,以期在初中化学教学中更好地应用探究式教学法。
