作者：马轩轩轩 来源期刊：《东东东西：南北南：北：：教育》{2017}年 第18期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在新课程改革的背改革的背对初中数学的教学效率和质效率和质改革的背效率和质学的教学学的教学景下， 对初中数对初中数对初中数初中教育程之一，质量以及更高的要对初中数 会对整生重要的学的教学效率和质，数学教合素质产量提出了质量以及更高的要求， 并且数学是个教学的应用， 程之一，初中教育和进行中的基础课程之一， 会对整个教学的质量以及生重要的学有效性初中数学初中数学学生的综在教学活在教学活 并提出重多种策略的联合初中数学合素质产生重要的 并提出，数学教动的开展影响。 师必须注所以， 在教学活重多种策动的开展和进行中，数学教师必须注重多种策略的联合文阐述了应用， 以实现教学有效性性提高的高初中数的全面提升。 本文阐述了初中数学施。教学有效性提高的必要性， 并提出了一些提高初中数学教学有效性的措施。
