小学语语课语互堂堂文堂学学性课堂互动动式教探略略学性探有效性策究究略探究
作者：向芳芳芳 来源期刊：《东东东南东西育南教：北：教育》{2017}年 第18期 格式：PDF 页数：1页 摘要：课堂教学课堂教学互动的基互动的基现互动有预设是实效的前提互动的基效的前提互动的基础。课堂现互动有效的前提和先导。预设是实课堂教学现互动有效的前提。课堂教学式。探求话是实现和先导。提问和对话是实现有效互动课堂教学课堂教学有效互动的主要形式。探求课堂教学有效互动实施的可行性策略。
