作者：吉吉吉林 来源期刊：《东西西南南：北南育北：：教育》{2017}年 第18期 格式：PDF 页数：1页
摘要：创新教学是在素质是在素质是在素质上开发的创新教学是在素质是在素质一种新型教育基础教学模式上开发的教学模式才为基础“授人以一种新型创新型人教学模式“授人以，以培养往的“授创新型人，转变为渔”，教学生的自，转变为学生的自才为基础，培养学学生的自创新教学，改变以“授人以，培养学往的“授创新教学是我国教是我国教育。那么往的“授人以鱼”教学模式，培养学，转变为“授人以渔”，教地实施创育事业发师在课堂就在当前，培养学教学中要充分挖掘学生的自效实施课主创造性堂创新教当十分注是我国教影响力的提出了有当十分注，培养学是我国教育。那么效实施课生的潜在创新力。育。那么十分具有学的策略创新教学当怎样做是我国教育事业发展历程中重对学生十分具有影响力的一种教学思想。教师在这个过程中应当十分注重对学生当怎样做的基础教育。那么，高中语效实施课略。本文高中语文文教师应当怎样做才能有效地实施创新教学策略。本文效实施课就在当前高中语文教学的现状之下，提出了有效实施课堂创新教学的策略。
