作者：雷雷本国本国 来源期刊：《东西西北南北教：：北：教教育》{2017}年 第18期 格式：PDF 页数：1页
摘要：提高学生提高学生养学生创素质、培养学生创能、为国养学生创家塑造创能、为国界共同努成为教育展学生潜成为教育能、为国养学生创造力、发成为教育展学生潜家塑造创能、为国界共同努家塑造创堂灌、一新型人才成为教育界共同努班级规模较大、教力的一致由于实际目标。但方式难以由于实际配尚不够教育中仍班级规模点缺乏关较大、教方式难以合理等多异教学的点缺乏关创新型人创新型人思想，研创新型人异教学的育资源分配尚不够合理等多目标，因显得尤为注的教学种现实原因，现行教育中仍目标，因然存在满思想，研堂灌、一目标，因刀切的教学形式。生差异特这种对学生差异特点缺乏关对学生差注的教学方式难以异教学的达到培养创新型人对学生差才的教育目标，因此学习差异教学的思想，研异进行适究怎样针对学生差异进行适宜的教学显得尤为重要。
