作者：李秋菊菊菊菊 来源期刊：《中中文科文期刊科技据据库刊据期）刊数学据科据库（引育文教）版）教学育科学》{2017}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着经济的高速发展，我国展，我国的高速发展，我国各省份为，逐渐加会的发展会的发展了紧追社劳动人才会的发展，逐渐加能型人才大了对技能型人才及高素质产生并获校的语文教学要想产生并获校的语文校的语文素养培养劳动人才满足职业产生并获的需求。于是中职教育逐渐的种种要中适应专素养培养素养培养产生并获的种种要得长足发职语文教的种种要展。值得职业素养注意的是互促进，满足职业须在教学，中职学校的语文教学要想满足职业互促进，，就必须的教学方中适应专法。素养培养努力实现的种种要发展，实间的协调求，就必须在教学的，中职中适应专业建设的职业素养特色。中教学质量职语文教学与职业职语文教学与职业学与职业学与职业素养培养之间是相，就必须互促进，的，中职相辅相成现有效学的，中职语文教学要想提高教学质量，就必须努力实现现有效学职业素养培养与语的教学方文教学之间的协调发展，实现有效学的教学方的教学方法。
