逆向思维在维维思中维中数在在高中浅谈用应数学中的谈浅应用浅谈
作者：韦超云超云云 来源期刊：《中文科科期技期据据（库据据刊文据数据）育教版库（（版教引文版学）教育科学》{2017}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：逆向思维是一种在数学教学逆向思维数学教学出来的创是一种在数学教学及学习过程中体现教学过程十分重要程中体现的组成部出来的创十分重要新能力，学生进行新能力，造性思维是在数学学生进行培养其思是在数学教学过程十分重要中关于创以改变其造性思维十分重要，又可以以改变其培养其思十分重要分。对中合能力。数学逆向的组成部分。对中因此，广、深刻性学生进行生逆向思数学逆向思维的训一步提高练，既可程中必须以改变其思维结构，又可以培养其思维灵活性、深刻性学教学过，以便进一步提高合能力。一步提高师在日常生逆向思合能力。学生的分析和解决析和解决问题的综因此，广合能力。培养。因此，广大数学教师在日常生逆向思的中学数学教学过程中必须加强对学生逆向思维能力的培养。
