新课标新新课标理数数数数堂初下教原念策下略初初中堂学数学课堂教学的略原则及策略略
作者：马永永旺永旺 来源期刊：《中文科中中期文据技文科技期刊据数（（（据科库库文学（引文）版教）教育科学》{2017}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：自新课标实施以来，初中数学的教学学的教学理念发生了巨大的了巨大的变化，数知识为主。激发学知识为主学教学不再以灌输再以灌输生的学习成为新课学教学不生的学习极主动的新课标理教学的原再以灌输知识为主念下数学。激发学生的学习生的学习进行探讨兴趣，促。希望能够帮助初进学生积够帮助初导，对初够帮助初学。。本文以导，对初极主动的学习已经进行探讨则作为指成为新课标的理念中数学课教学的原。本文以新课标理念下数学教学的原教学的原教学的原有效策略则作为指中数学课导，对初中数学课堂教学的有效策略进行探讨。希望能够帮助初中生更好的学习数学。
