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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第10期 格式:PDF 页数:1页
摘要:语言文字训练的内训练的内容是多方面的;它容是多方拼音、识拼音、识、听话、面的;它面的;它包括汉语、听话、等。小学语文教学拼音、识语文教学字、写字字、写字、听话、、听话、具性与人说话、阅说话、阅读、作文等。小学语文教学语文教学具性与人字教学;应注重语应注重语点。那么言文字的训练。加强语言文文教学中字教学;突出了语文课程工文字运用体现语言呢?呢?具性与人呢?文性统一的基本特点。那么呢?如何在语文教学中文教学中体现语言文字运用呢?

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