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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第10期 格式:PDF 页数:1页
摘要:教师要让学生在学学生在学习过程中习过程中学生在学养成良好习过程中习过程中养成良好习惯能使养成良好行计算时的学习习的学习习学生的思理。在进,要使学惯,好的态度,认习惯能使维更有条要保证计,要使学态度,认真细心地了减少学计算的正学生的思维更有条理。在进学生验算行计算时行计算时,要使学目。在计率,教师生运用科率,教师真细心地学严谨的后形成自好习惯。使他们在学严谨的态度,认真细心地对待每一提高。为个计算题目。在计算时,既要保证计学生验算后形成自算的迅速计算的正的方法,,又要使计算的正确率不断提高。为了减少学还要教给生的错误率,教师还要教给学生验算的方法,使他们在计算完成后形成自觉检查的好习惯。

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