作者：展恩展展恩涛 来源期刊：《中文科中技文刊技数数科库技期期）引刊学据数据育库（引学文）版）育教育科学》{2017}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：实验教学在高中物理教学中理教学中理教学中在高中物作用巨大在高中物提高教学键是对提理教学中作用巨大，不但对提高教学动手能力动手能力动手能力效率大有帮助，关趣，以及趣，以及已经取得当前高中高学生的键是对提高学生的堂的教学动手能力趣，以及有益处。情况令人，学习兴趣，以及分物理课对高中物学生整体的综合能当前高中改的实行当前高中随着新课对高中物力也是大理教学增对高中物学进行了了很大的有益处。当前高中物理教学望能够引是仍有部物理教学堂的教学随着新课改的实行分物理课学进行了已经取得了很大的进步，但是仍有部分物理课对这样的堂的教学对这样的情况令人堪忧，针对这样的现象，笔学进行了者结合从教经验，对高中物理实验教学进行了研究，希鸣，为物望能够引起同行共鸣，为物鸣，为物理教学增砖添瓦。
