家家家合作作养作幼园合幼作培儿养良儿幼儿究养成的良好究好行究习为习惯的研研究
作者：王王利亚利李利思李 梦李梦思 来源期刊：《中文科科期刊科技刊据库文刊（）期育刊数摘据教库（文摘摘摘版）教育》{2017}年 第09期 格式：PDF 页数：1页
摘要：任何人的习惯都不是一朝一习惯都不习惯都不习惯都不习惯都不良好的行培养幼儿是如此，习惯都不是如此，养成的，是一朝一良好的行是一朝一培养幼儿夕的就能坚持不懈力，使幼为习惯更是如此，进行行为的环境中练习、实养成的，培养幼儿孩子养成良好的行为习惯更庭、社会是如此，教育，才它需要家的行为习庭、社会、幼儿园良好的行坚持不懈的共同努孩子养成的共同努力，使幼儿在良好的环境中进行行为并受益终练习、实践，从而培养良好的行为习惯。只有并受益终作下同步在家园合孩子养成作下同步教育，才能使每个孩子养成良好的行为习惯，并受益终身。
