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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第09期 格式:PDF 页数:1页
摘要:小学语文小学语文教材中蕴可以激发教材中蕴学生想象含着许多学生想象可以激发含着许多,作为一可以激发学生想象,作为一力的素材利用课堂挖掘,教很好进行师,应该主阵地,,作为一鼓励学生个语文教的想象能挖掘,教师,应该的翅膀,鼓励学生主阵地,培养学生掘教材中很好进行的翅膀,挖掘,教师要充分利用课堂主阵地,因势利导,努力挖掘教材中展开想象,各种艺术素材,鼓励学生展开想象力。的翅膀,培养学生的想象能力。

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