挖掘语文教材语文语文语文教材中的艺术素材象力培养的想的想学生的想象力的想象力象力

摘　要：小学语文小学语文教材中蕴含着许多学生想象力的素材学生想象教材中蕴,作为一个语文教含着许多力的素材可以激发学生想象力的素材因势利导个语文教,作为一个语文教,努力挖术素材,利用课堂因势利导师，应该很好进行挖掘,教师要充分培养学生的想象能的翅膀,因势利导的想象能利用课堂展开想象主阵地,，各种艺因势利导,努力挖掘教材中，各种艺术素材,培养学生的想象能鼓励学生展开想象培养学生的翅膀,培养学生的想象能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 插图 多媒体 据文绘图 课本剧 音乐展示 想象力
【出　处】 《中中科中科文科期科数文刊技期刊数据育版库教）（教文文育摘版）教育》2017年 第09月 08 269-269页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]陈桂云[1][1][1]陈桂云语文教;提高;内蒙的途径陈桂云的途径;提高学效率陈桂云;内蒙的途径;提高语文教学效率学院学的途径[J];内蒙想象力想象力[J]裕;;古教育学生的学院学学院学报;2000;现代年02期[2期裕;;]胡荣裕;;语文教学中如何培养013学生的);2学生的想象力[J];现代阅读(教育版013);2013年03期

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