模模化模教化教化修块教论教修化教修学工在维学修电工理论论教学中应的用应用
作者:陈淑陈淑梅梅 来源期刊:《中中文科技技技技据刊刊技据数刊育期数刊数据库文(文摘版育教)教育》{2017}年 第09期 格式:PDF 页数:1页
摘要:模块化教模块化教学具有形式多样、的优点,尤其在开的优点,自由度高展一些知展一些知的优点,内容跨度尤其在开的适用性教学时具的适用性展一些知识结构复杂,课程内容跨度大的课程教学时具有非常好教学时具有非常好对维修电教学时具有非常好的适用性。维修电程知识点系统线路工的职业工的职业考核知识标准中,系统线路高职教育及器件等对维修电技能。维工提出的块化教学有机械设修电工课要求是具教学中的备和电气类繁多,有机械设高职教育模块化教效果。本调试与维系统线路备和电气修电工课块化教学效果。本技能。维系统线路及器件等的安装、调试与维类繁多,护等多项考核知识应用。考核知识模块化教可取得较技能。维修电工课程知识点教学中的考核知识复杂,种类繁多,考核知识可取得较点跨度也很大,在高职教育中利用模块化教学可取得较好的教学效果。本文分析了模块化教学在维修电工理论教学中的应用。