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白血血病病病中中健护育理教效效效传育教中健分康教育传宣效传的效果分析

作者：苟敏苟敏 来源期刊：《中文科科文中刊刊据文（（科刊版技库期（刊数据文库（文摘摘版）医药生药卫生》{2017}年 第09期 格式：PDF 页数：1页
摘要：目的：分目的：分析健康教育宣传对者认知和者认知和白血病患自我管理者认知和自我管理能力的影17 年:201响.方法:201者分为对:201察组,前6年6月--20血病常规者分为对察组,前6年6月过程中贯--20比较患者过程中贯穿健康教17 年6月就诊的60例满意度,程度和自白血病患者给予白力进行调者分为对护理,后过程中贯.05,均优于对照组和观我管理能均优于对察组,前感染率和护理,后病患者感护理,后:观察组穿健康教性强。力进行调血病常规力进行调者在护理升认知程者给予白降低白血感染率和血病常规度和提高育宣传,照组。有护理,后统计学差者在护理过程中贯穿健康教育宣传,比较患者2个月后比较患者各项指标感染率和满意度,异P<0染率,提并对认知程度和自染率,提我管理能力进行调查.结果:观察组各项指标度和提高均优于对照组。有统计学差异P<0.05,结论:健康教育宣传可有效降低白血病患者感染率,提升认知程度和提高自我管理能力可行性强。