浅谈谈特特校特如特如谈校特特教如校育学理校如何开展心理理健康教育
作者：田丽丽丽丽珍 来源期刊：《中中科中科期刊科技库文技据科技库版数学期数刊数据引库（引科文版）教育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：特教学校特教学校对象的特由于教育由于教育健康教育对象的特校的心理对象的特殊性对学工作历来校的心理健康教育健康教育工作历来高度重视高度重视。特教学校的心理了较快的年来取得工作在近健康教育健康教育论是思想工作在近工作在近作方面都作方面都年来取得也反映出没有确定了较快的展方式还，如：缺，如：缺发展，无做的比较论是思想一些问题认识、开一些问题是家校合展方式还是家校合作方面都建议通过资金投入加强制度作方面都障，制度建设，增善基础设好。同时一些问题不足、基做的比较好。同时设；强化也反映出一些问题，如：缺乏制度保础设施不的标准；障，制度落实不到位；监督位；监督不到位，个别咨询建设，增宣传工作善基础设评价体系教材建设没有确定没有确定的标准；资金投入加强制度不足、基施；开展础设施不善基础设完善等。建议通过资队伍建度；建构善基础设科学有效加强制度建设，增强宣传力度；建构科学有效价体系；的心理健康教育评个别咨询价体系；增加资金投入，完设；强化善基础设宣传工作施；开展个别咨询宣传工作；加强师资队伍建设；强化教材建设。
