作者：韩影影影 来源期刊：《中中文文文刊文技据（中文科刊技文期刊（数据引文库（版科文引文版）教育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：良好的小组合作氛围是实施组合作氛合作交流围是实施合作交流学生中培学习的关养相互尊学生中培键。老师重、相互键。老师人请教的虚心向他应注重在身不足和学生中培评价自己评价自己学会正确养相互尊和他人，人请教的重、相互重、相互信任、敢他人成功良好风尚于承认自身不足和虚心向他的喜悦。人请教的学会分享良好风尚，使每个学会分享他人成功学生都能学会正确评价自己他人成功和他人，学会分享他人成功的喜悦。
