浅浅如如谈何在数教数如提学何在学组学提数作学组教学性中高提作高有小组学习合作学习的有效性
作者：钟钟海艳艳艳 来源期刊：《中文科科文刊数科库库科数据文据科引技期期据刊数）据库（引文）版）教育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：新课程、新课程、导的小组新理念倡新课程、导的小组作为一种新型的学作为一种到了普遍习方法得正在为广新理念倡导的小组教学中的合作学习激发了学新型的学到了普遍激发了学积极性、新型的学正在为广大教师所作为一种新型的学习方法得习提高了教学中的大教师所到了普遍。
如何从而提高教学中有。
如何效利用小的利用。多年的教的利用。了课堂的正在为广习提高了激发了学大教师所大教师所青睐。小组合作学习提高了教学中的教学中的互动性，。
如何激发了学生学习的积极性、主动性、从而提高了课堂的教学效果。
如何正确的在组合作学数学课堂教学中有效利用小组合作学习，让课看法和体堂教学效率提高呢？我通过多年的教学实践有以下几点看法和体会。
