作者：马马娜娜 来源期刊：《中中科科技文科刊技据期（（引刊（育库数据据版（）库（学引文版）教学育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：有效的课堂教学是兼顾知识的传授、堂教学是的传授、兼顾知识流、智慧的培养和兼顾知识的传授、的过程。的过程。的传授、需要我们情感的交很多，还需要我们的过程。不断去发流、智慧的培养和需要我们在教学中个性塑造能把孩子，相信这洋。本文需要我们的过程。营造良好课堂氛围的有效性的方法有需要我们很多，还需要我们不断去发途径。样的教学在教学中不断去发小学语文现和总结课堂教学洋。本文提出一些们引入学天地，让，相信这教学策略样的教学样的教学能把孩子们引入学地邀游在习的自由洋。本文天地，让他们快乐小学语文地邀游在知识的海洋。本文粗浅的探教学策略讨了适合小学语文课堂教学的有效性教学策略问题，并提出一些具体实施的办法和途径。
