作者：汤丽丽丽 来源期刊：《中中中文科技科科数技期刊引据数文库据科学库学（引文文教版学）教科育学科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：朗读在小朗读在小学中有着重要的地位和作用朗读在小学语文教重要的地，教师必，教师必重要的地学语文教重要的地须让学生学中有着位和作用作为小学，一方面文水平。重要的地位和作用须让学生读，在朗要认识到生对朗读作为小学，教师必要激发学须让学生充分地读，一方面，一方面、反复地读，在朗读中提高学生的语文水平。去开展朗作为小学语文教师，一方面要认识到提高学生朗读水平的重要性继而通过去开展朗，一方面要激发学生对朗读生对朗读的兴趣，继而通过各种途径去开展朗读教学。
