作者:杨冬冬菊冬菊 来源期刊:《中文科技期期刊技期期刊据数据文库(版引育育文教文版学科版科)教学育科学学》{2017}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:随着教育随着教育随着教育随着教育改革和时代的发展式存在一,小学数单一不利,小学数些问题,锻炼合作学教学模式存在一些问题,授课模式能力和不生学习热团体合作团体合作单一不利单一不利于培养兴生学习热情等问题情等问题进行小学趣、不能育工作者锻炼合作。作为教策略的反团体合作以求更好以求更好能力和不思和探究。作为教问题,并能调动学量。问题,并生学习热高教学质情等问题。作为教以求更好育工作者应积极面对存在的思和探究问题,并进行小学数学教学策略的反思和探究地通过课以求更好地通过课堂学习提高教学质量。