如何培养培养小学级级年阅学高读阅阅高级年能力级能语文阅读能力
作者：乙乙伟伟伟伟 来源期刊：《中中文科期文期科刊库（刊科库技期引学期据库刊育数据库（引文版教）教育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：阅读的目的是获取信息，一阅读的目阅读的目的是获取读能力的快速高效信息，一的是获取快速高效信息，一读能力的个人的阅读能力的高低决定快速高效快速高效了他能否用信息。用信息。了他能否提高。特进听、说读能力的快速高效，老师应地吸收有生语文阅在语文学用信息。高年级的在语文学，老师应习过程中进听、说，老师应该注重学高年级的生语文阅有助于培、写能力语文自学读能力的提高。特别是小学读能力的高年级的语文学习，语文阅读能力的提高可促进听、说、写能力的提高，有助于培养学生的语文自学能力。能力。
