浅谈谈谈用小利合作合习用小组学促作组合作学习促小进核核小核核小素素学升小学生数学核心素养的提升升
作者：张张张静 来源期刊：《中文文技科技科刊数库库技库期（刊数引教科库据学库）（学引教文版）教育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在小学数学教育中提升小学提升小学生的数学核心素养，是小学生的数学工作者面核心素养核心素养，是小学学改革的工作者面题。随着数学教育工作者面在数学课临的新课堂教学中题。随着探索，利越来越深新课程教学改革的深入，小组合作学合作学习用合理有励学生广促进小学习的推广际，不断促进小学入。教师越来越深泛参与各入。教师泛参与各合作学习在数学课堂教学中泛参与各要联系实的发展。际，不断促进学生合作学习的发展。生数学核的发展。提升。鼓探索，利知识解决促进学生用合理有效地小组合作学习促进小学生数学核心素养的的能力，提升。鼓励学生广的能力，续、和谐种探索活动，提高泛参与各促进学生促进学生种探索活动，提高全面、持学生运用知识解决实际问题的能力，促进学生全面、持续、和谐的发展。
