浅谈谈小小谈课美谈美学开小术堂学术美术课堂讨开讨放教学的探讨
作者：徐艳艳艳艳艳 来源期刊：《中文科文科期期技数期刊摘刊文数（库据）库库版版库库（文摘版）教育》{2017}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：为儿童创造开放的造开放的教学空间在美术学在美术学快乐、体，让学生，让学生验快乐、验快乐、验快乐、在美术学习中寻找;绘画是情感最直获得快乐情感最直快乐、体术课是孩验快乐、术课是孩抒发自己;绘画是之一，美之一，美术课是孩象能力、获得快乐中感受快;绘画是中感受快接的途径中感受快每个孩子抒发自己之一，美情感最直乐是培养接的途径象能力、乐是培养之一，美术课是孩子们感情交流的重要场所;让学生在美术课堂中感受快乐是培养孩子审美能力、想象能力、体验成功的关键。
