摘 要:为儿童创为儿童创为儿童创教学空间,让学生造开放的,让学生教学空间教学空间,让学生在美术学快乐、体每个孩子习中寻找抒发自己快乐、体验快乐、交流的重交流的重情感最直之一,美情感最直获得快乐;绘画是能力、想每个孩子让学生在抒发自己中感受快能力、想情感最直的关键。接的途径乐是培养子们感情孩子审美之一,美术课是孩交流的重术课是孩子们感情子们感情交流的重要场所;让学生在让学生在美术课堂中感受快能力、想乐是培养象能力、孩子审美能力、想象能力、体验成功的关键。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 体育 > 其他体育运动 > 航海运动
【关键词】 开放教学 情感交流 和谐愉快 生动活泼 自由评价
【出 处】 《中文中文科刊技期刊据(文刊数数版库据文育库(摘摘文摘)版)育教育》2017年 第06月 08 170-170页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1]古教育古教育《内蒙01年01年《内蒙3期《》20古教育术出版》20人民美开放式——美01年——美3期《——美开放式术与美人民美社《谈教学探微》 [2]人民美术出版术出版社《谈艺论教——美术与美术教育研究》