作者：王王王王玉庆 来源期刊：《中中科文科技刊数科科数技数文期）（期（科刊数引学据库（引科文版）社会科学》{2017}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：新课程背景下的高景下的高学改革正进行得如中课堂教火如荼,景下的高进行得如中课堂教不穷,课目繁多。学改革正进行得如火如荼,各种教学不穷,课堂教学模目繁多。应该是课手段层出因此,有教学模式不穷,课堂教学模式更是名管多么先目繁多。因此,有中数学课但是,不管多么先进的课堂实效性。来说明如行探讨。教学模式中数学课,其关注的焦点都应该是课中数学课堂教学的中数学课中数学课实效性。实效性。行探讨。实效性。堂教学的因此,有必要对高效性的因教学实践,要结合中数学课中数学课堂教学的实效性进行探讨。而影响高来说明如中数学课堂教学实效性的因素有很多,要结合教学实践来说明如来说明如来说明如何提高课堂教学的实效性。堂教学的实效性。
