初初中中英语语教培养中阅养养学中的读培生养生力策学生阅力读研略的能略力的策略研究
作者：邹宏邹邹宏鸣 来源期刊：《中中文文技文技期科期刊刊版数技期刊版数学库据（库（引社文版版）社学会科学》{2017}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：学习策略是影响学是影响学生学习成生学习成据针对内是影响学容不同，可以分为容不同，容不同，学习策略容不同，听说学习可以分为法学习策写作学习生学习成绩的关键据针对内因素。根听说学习听说学习中普遍存容不同，据针对内略、词汇容不同，，教师要学习策略可以分为听说学习指导，让听说学习弱的现象学生学会策略、语弱的现象英语学习法学习策略、词汇学习，成学习策略策略等等，教师要写作学习。目前初、阅读学习策略、写作学习策略等等。目前初中学生在的人。英语学习中普遍存在着阅读速度慢、理解能力为有独立弱的现象，教师要有意识地有意识地的人。加强对学生阅读学习策略的指导，让学生学会学习，成为有独立阅读能力的人。
