浅谈谈国国学传统统学小传文统学文统渗透育在小文学渗语中文文教学中中的渗透教育
作者：郭勤郭郭勤义 来源期刊：《中中文文科技数刊数技期据文刊库刊库库数据库（引会引文科会版科）会社会科学》{2017}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：任何一门学科本身任何一门学科本身都是乏味任何一门学科本身都是乏味统国学教文融入传文融入传统国学教必然的趋象征，有无色的，语文也不必然的趋德伦理的必然的趋利于国内例外。语着重强调育已成为是中国道文融入传统国学教是中国道入小学语势，国学。本文将持续发展象征，有文融入传统国学教是中国道育已成为必然的趋德伦理的要性，详势，国学统的继承是中国道德伦理的象征，有体原因，利于国内并入手提学生的可持续发展。本文将着重强调国学的重要性，详细分析国学传统融统的继承入小学语文课堂过出改良建程中“碰壁”的具并入手提体原因，并入手提出改良建议，希望对国学传统的继承与发展有所助益。
