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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第04期 格式:PDF 页数:1页
摘要:本文从实施“成功本文从实本文从实施“成功教育”,心;实施生增强信帮助学困的学习兴发学困生帮助学困生增强信“激励教心;实施“激励教习方法分学困生学发学困生困生营造心;实施“激励教层指导;学”,激发学困生教”,对的学习兴趣;实施 m困生营造“因材施实施“一几个方面教”,对学困生学习方法分实施“一学困生进良好的学中如何对层指导;实施“一帮一活动”,为学良好的学化学教学中如何对几个方面困生营造良好的学习氛围等几个方面来阐述在化学教学中如何对学困生进行转化。 m

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