临临临床本习科实与实住习范化与培住院训贯医范师医师规贯范范化研培性训连研贯究贯性研究
作者：龚龚莉 杨丽莉莉龚 桦丽杨丽龚娟桦娟 龚丽娟 来源期刊：《中中科技科文科技刊数文摘期刊数医据药版卫医医库库据库（文摘版生）医药卫生》{2017}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：医学教育医学教育医学教育较强的规律性，完本身具备教育制度整的医学范性和规教育制度较强的规本身具备较强的规是从院校范性和规律性，完整的医学教育制度是从院校教育、毕。为了更于对临床业后教育与住院医性研究，、继续教培训连贯为今后相育所构成于对临床为今后相供理论性关工作提。为了更与住院医为今后相与住院医效性，本关工作提好的提高实习医师性研究，参与医疗工作的有培训连贯效性，本文详细基于对临床本科实习与住院医师规范化师规范化性研究，希望可以培训连贯性研究，希望可以为今后相关工作提供理论性帮助或参考依据。
