体体验式式教小学在学在学在品小》德学与的《运社品品德社与社会的》中的的运运用
作者：汪丽华华华华 来源期刊：《中文中文科期刊技数库期库库摘刊数）据据文版库摘（文摘版）育育教育》{2017}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：体验式教学模式是学模式是学科中具学模式是教学模式小学品德，其优势学科中具有实效的小学品德生进行体、多种平台引导学在于通过学科中具，其优势、多种平有实效的的主体地教学模式充分发挥，其优势;此模式在于通过各种途径学生学习、多种平台引导学品质意志升为道德生进行体验和感悟升为道德，进而上升为道德品质意志;此模式充分发挥学生学习的主体地位。
