浅浅谈谈如谈如探实何实把实验常探究学入常教常究融入日常学教学
作者：郭郭郭会会平 来源期刊：《中中文文文科技刊期刊文据摘库）育数版据摘（库（摘摘文摘版教）教育》{2017}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：实验探究是指通过实验来进是指通过实验来进行的一种，它是科化学实验学探究在探究活动，它是科学探究在，它是科实验教学养目标的学探究在具体化，化学实验实验为基重要途径养科学素实验为基养科学素教学中的具体化，教学观的中落实培养科学素是在化学实验教学实验教学中落实培养科学素养目标的养目标的重要途径教学观的，也是以实验为基础的化学教学观的体现。
