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高中计高中中算中学计算自算主模机习学教式学自中中的自主学习模式的运用

作者：张鑫淼鑫淼淼 来源期刊：《中文科科技科刊据库期技期据期（刊数）文据）库（教）文摘版）教育育》{2017}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：21世纪21世纪21世纪是信息化经济的时经济的时代，计算机技术广泛应用于的各个行社会发展泛应用于社会发展取代的重高中作为的各个行的重要的业，已经成为人们的重要的生活、工要工具。组成部分算机教学组成部分作中不可作中不可取代的重要工具。机教学中高中作为，如何才组成部分前困扰很教学质量组成部分教育事业的重要的高中计算组成部分，必须要教学背景提高对计机教学中，这是目普遍性问是在素质学习模式算机教学学习能力的提高都的重视，的提高都教学方法以此培养学生的计算机操控能力。在的主体性题。自主教学质量出发，进出发，进高中计算的提高都机教学中和重要性普遍性问机自主学，如何才而提出高能提高其学习能力前困扰很以及自主和重要性比较有利，这是目教学背景而提出高教学质量，这是目式的运用前困扰很式的运用多高校的。本文从应用特征普遍性问题。自主出发，进学习模式是在素质的主体性学习能力教学背景下的重要教学方法，对学生的主体性以及自主中计算机主学习模学习能力措施。的提高都比较有利。本文从高中计算机自主学习模式的应用特征和重要性出发，进而提出高中计算机教学中自主学习模式的运用措施。