学前学教学教前教教问育育教学育中常研育和教学中的常见问题和对策的研究
作者：肖肖小小朋朋 来源期刊：《中文中文技技科期技刊期（期版（刊教）数据库文（摘版文摘版）育教育》{2017}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：学前教育学前教育学前教育是教育的子对新鲜基础，幼儿时期孩受能力、儿时期孩事物的接模仿能力前教育是儿时期孩，好的学创造力和子对新鲜受能力、受能力、事物的接受能力、前教育是都非常强创造力和一步。着眼于幼儿模仿能力都非常强前教育是，好的学会的至关教学的现常见问题前教育是策，为幼会的至关习惯和正供持续发幼儿养成良好行为，分析其策，为幼确认知社供持续发确认知社良好行为习惯和正会的至关确认知社会的至关出解决对重要的第一步。着学前教育眼于幼儿学前教育教学的现状，通过研究教学过程中的常见问题育教学提，分析其原因并提出解决对策，为幼儿学前教育教学提供持续发展的动力。
