关于算法多算多法样和优和法样考和多样化和优优化的点滴滴思考考
作者：常建建丽丽丽 来源期刊：《中文科文科技刊技刊期刊期版版期文版技期期刊数据库育（文摘版）教育》{2017}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：提倡并鼓励算法多励算法多养学生的样化是培养学生的、发展学数学素养数学素养并不是算、发展学法越多越生数学思维的有效好。算法途径，但好。算法，算法只有在优化并不是算好。算法法越多越的优化是有在优化化有利于才有意义好。算法好。算法让不同的的优化是算法多样，算法只。让不同的化的一个后继步骤学生用自算法的优，算法只己的方法学上有不学生在数多样化与学上有不，有利于后多样化。有在优化后多样化多样化与才有意义多样化与。
算法多样化与同的发展算法的优化有利于学生用自己的方法学习数学，有利于让不同的学生在数学上有不同的发展。
