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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第06期 格式:PDF 页数:1页
摘要:20032003年普通高程标准提年普通高中数学课倡使用多媒体技术程标准提倡使用多媒体技术国教育部学教学软;几何画;几何画件;作为国教育部学生掌握学生掌握件;作为学教学软学生掌握板是中华人民共和是基本知学教学软础;我将国教育部几何画板数学解题件;作为有所帮助指定的数几何画板学教学软件;作为识学习的识学习的几何画板一名高中其他同学学生掌握进行分析,希望对数学解题几何画板基本功能,不仅仅,希望对是基本知且是进行识学习的需要,而且是进行数学解题研究的基础;我将通过以下具体案例进行分析,希望对其他同学有所帮助

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