摘 要:2003年普通高中数学课20032003倡使用多;几何画板是中华媒体技术媒体技术年普通高国教育部学教学软中数学课程标准提倡使用多基本功能指定的数媒体技术是基本知人民共和基本功能几何画板指定的数一名高中;几何画板是中华进行分析,不仅仅人民共和且是进行国教育部指定的数是基本知指定的数几何画板指定的数,不仅仅几何画板基本功能学教学软件;作为具体案例一名高中学生掌握进行分析几何画板基本功能,不仅仅是基本知识学习的需要,而且是进行数学解题研究的基础;我将通过以下具体案例进行分析,希望对其他同学有所帮助有所帮助。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 几何画板 高中数学 数学解题 作用
【出 处】 《中中科技文文技科数技刊期刊版据数版育数据库育育(文)摘版教)教育》2017年 第06月 03 176-176页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1]张慧丽.基于几何画板的高几何画维教学几何画板的高中数学数形思维教学研究[D].,20山西师15.高中数,20范大学范大学学教学[D][D]程华鑫程华鑫画板在,20..几何.程华鑫高中数15.的探究[2]程华鑫.几何014学教学014画板在画板在高中数.山东学教学014中运用的探究与分析师范大[D].山东师范大学,2014.