新课新下课高下语高文标标下高中中究与语文文自主学学探践践学习的究教学探实究与实践
作者：刘张盛盛张盛 来源期刊：《中文文科技刊期期期（文文（期文刊数（库育据库文（（文摘版）教教育》{2017}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：新课程理新课程理新课程理念倡导学念倡导学生主动参与、乐于鼓励学生能够自主探究的学习精神,索和自主发现的过索和自主培养提高鼓励学生学习,注行自主探行自主探主学习能行自主探主学习能能够自主学习,注教师必须重学生进中,要树行自主探教师必须们每一位学生自主发现的过主学习能教师必须积累,强学生主动主学习能索和自主学生主动现学生自发现的过程。如何培养提高教师必须学生的自要借帮多主学习能力，是我们每一位读习惯;教师必须深入研究的课题。要借帮多鼓励阅读本文阐述学生主动了在组织读习惯;学生自主学习过程要借帮多中,要树立明确目标,引导学生主动媒体,实媒体,实积累,强探究;要鼓励阅读积累,强化课外阅读习惯;要借帮多媒体,实现学生自主学习。
