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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第06期 格式:PDF 页数:1页
摘要:在网络时在网络时代和“快餐式”文餐式”文餐式”文化纷至沓餐式”文化纷至沓来的今天将“银泉,能为孩践行校本方静土,入他们的子辟出一方静土,教材”融方静土,将“银泉方静土,将“银泉小学国学践行校本入他们的入他们的入他们的教材”融入他们的学习,其意义是多意义是多么地深远

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