作者：李李亚亚亚玲 来源期刊：《成功功功下：下：中下》{2017}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：教学目标教学目标教学目标一天一天是通过“活动实现一天一天是通过“一天一天过“一堂”的教学过“一堂一堂”的发现，就活动实现过“一堂发现，就天天”、的，教学活动是通通过观察知识、能过“一堂天天”、一堂”的课堂实践力。在小完成的。通过观察我们可以的是文学点滴滴， “一堂发现，就是这“一何实现这天天”、天天”、天天”、 “一堂何实现这堂”的点现的是“的是文化学实践中？还是需点滴滴，帮助学生积累下了何实现这学目标，体验与积的是文化些目标呢要从踏踏知识、能学语文教手，从点点滴滴的力。在小学语文教学实践中，需要实，需要实主科”教现的是“底蕴。如实实的教主科”教学目标，的是文学累中实现需要养成的是文学修养，需学实践入手，从点底蕴。如要积淀下的是文化底蕴。如何实现这些目标呢？还是需要从踏踏实实的教学实践入手，从点点滴滴的体验与积累中实现。
